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【小編的話】正在學習注音符號的孩子,對於「聽」與「說」,通常不會有太多問題。但是上小學後,課程內容要求孩子「讀」和「寫」,有些孩子會出現「符號混淆」「聲調不分」等問題。想要在家中利用課後時間,協助孩子面對注音符號學習的問題,爸媽不妨參考由國小老師製作的注音教學網站「ㄅㄆㄇ講堂」。

      該網站分成起、承、轉、合四個主題,引導孩子循序漸進地學習注音符號,並且設計了多種學習遊戲,來增加孩子的學習興趣。.

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【小編的話】教孩子作文多年的小麥老師認為,作文與數學、英文、自然、社會學科最大的不同,就在於它沒有標準答案。因為沒有標準答案,所以長期以來已接受標準答案訓練模式的我們,對於作文這件事就有了某種程度的恐懼。而在他多年累積的教學經驗中也發現「面對孩子對於寫作的恐懼,大人應該要給孩子信心,但最後卻往往給的是莫名其妙的壓力。」因此他建議爸媽放輕鬆一點,從鼓勵孩子玩文字接龍、超級比一比遊戲,甚至不反對孩子看漫畫、動畫,透過影像的訓練,也可以便成陪伴孩子練習寫作、愛上寫作的好幫手!以下就是他的教學心法,鼓勵孩子體驗文字的樂趣。

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 第一堂課,我總是會跟孩子說:「想寫什麼就寫什麼,亂寫也可以。」

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新學期即將開始,不知道小一新鮮人的爸媽準備好了嗎?日前小編找了教育部規劃「常用國字標準字體筆順學習網」,讓孩子可以在家練習寫字筆順,但是相信不少爸媽擔心,光是對著螢幕練習是不夠的,最好還能夠實地在紙上練習。

學校的或市面販售的生字簿通常都只有空白格子,不會列出正確的筆順,如果孩子在家要按照正確的筆順練習,就必須一邊寫一邊查課本;而小編找到新北市政府教育局製作的「自編國小一至六年級生字簿」網站,讓爸媽可以將需要練習的生字詞填入,再列印出來,就會附上正確的筆順,下面還留有空格,這樣孩子要練習的時候就很方便。或是爸媽可以把孩子的名字印成生字表,多按照表中的標準字型練習幾次,相信孩子一定可以越寫越工整漂亮喔!

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文/果醬媽

     幼稚園和小學階段最大的不同,孩子要開始學寫字,而且每天都有回家作業。但是剛學寫字的孩子,寫得未必整齊好看,甚至搞不清楚筆畫順序,把作業本當塗鴉,讓爸媽不免擔心孩子跟不上學校進度。

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生字成語學習更簡單

閱讀不僅能擴充識字量,還能了解成語的正確用法。用這個動畫故事網增添國語學習趣味。

   閱讀不僅有助於提升小朋友的識字量,還能加強他們對各種修辭的語感。除此之外,針對成語誤用的問題,家長可以藉由講解成語故事的背景,來釐清孩子對於成語的正確用法。

  這個列屬於「全球華文網」之下的動畫故事網中,共有三項動畫故事類別,精選了耳熟能詳的寓言故事,還有以「三十六計」為主的各種成語故事,製做了有趣的動畫及文章,讓小朋友可以輕鬆了解各種語詞、成語的來源典故;另外,網頁內還設計了下載mp3聲音檔、及文字檔的功能,提供小朋友多元的學習方式。

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  時下的廣告看板或是商品廣告中最愛使用「複體字」了,所謂的複體字就是由相同的文字堆疊產生的字,像是由三個「石」組成的「磊」,由兩個「火」給合而成的「炎」就是常見的複合字。而最近常會在各式廣告看板上看的的鱻、犇、驫等也都是複體字。

  這些複體字別說是小朋友了,很多家長看見也不知其音與義,但可別以為這些字是店家自己新創的文字,他們的歷史可從甲骨文、銅器銘文上開始追溯的呢。但要如何去查詢了解這些奇妙的中文字呢?

  此時不妨來教育部的《異體字字典》來查查看吧,相較於教育部其他的線上字典,《異體字字典》算是較少被提及、使用的,但可別小看它了,根據教育部的資料《異體字字典》廣蒐文獻漢字字形,收錄十萬多個漢字及六十多種字、韻書資料,所收字形皆提供文獻出處,讀者可由此大概得知字形產生的年代。

  比如說從《校正甲骨文編》、《古文字類編》等古文字類文獻,可知「炎」、「焱」自殷商甲骨文、銅器銘文中就已現蹤跡;「赫」、「磊」二字則到了東漢時代的《說文解字》中才出現;又古時原只有「奔」字,直至北宋時期遼代《龍龕手鑑》才收錄描摹牛群受到驚嚇而群奔的「犇」字。

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網路辭典、實用輸入法來相助

    網路上也有一些好用的小工作,可以讓寫作更方便。比如說更為聰明的輸入法,而遇到有疑義的詞語,也可利用網路辭典來快速查詢。

實用的網路辭典

教育部重編國語辭典修訂本

    由教育部所建構的國語辭典,這本國語辭典的涵蓋範圍很廣,從基本的字辭到成語幾乎都包含在內,而且你可以用單個國字來搜尋所有的辭句,可以說是相當的方便。

    若是覺的尋找的範圍太廣泛了,還可以利用「分類」來縮小範圍,如成語、諺語、歇後語等,對於寫作非常有幫助,碰到不太確定使用方式的字詞,不妨先來這裡查查看,以免用錯了詞句。

http://dict.revised.moe.edu.tw/

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▲教育部的《重編國語辭典修訂本》可以讓你查詢字典、字義與成語,相當地實用。

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  依據教育部「國民中小學九年一貫課程綱要」規定,本土語言於國小階段為必修課程,學生至少要學會一種本土語言,如台語、客家語等。除此之外,而為了讓母語學習於國中得以持續,因此教育部也將母語列為國中選修課程了。

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  在母語課程實施後,在部分的國小課程中就可見到台語的教學課程了。若是想在電腦上輸入台語漢字時,可能就成了許多人的頭痛事。不過現在不用擔心了,因為教育部已發表了以「台羅拼音」為輸入方法的閩南語漢字輸入法了。

  這套輸入法是教育部委託研發「嘸蝦米輸入法」的「行易有限公司」所製作的,並開放給一般民眾下載使用。只要依「臺灣閩南語羅馬字拼音方案」輸入臺羅拼音,就會列出所有對應的漢字供使用者選字,就像注音輸入法一樣,只是把「國語注音」換成「臺灣閩南語拼音」,打字時便可免除轉譯成華語音讀的困擾。

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  錯別字「綱、網不分」或「造句時說自己的媽媽徐娘半老」詞語誤用等問題,都是目前小學生寫作最易犯的毛病之一,台北縣新店市大豐國小作文選手培訓老師林昭岑覺得若要好好診斷小學生的寫作問題,還真可以列出一張長長的清單,大致上可以歸成六大類病徵。不過,事出必有因,她認為可歸因於學校國語課節數大量減少、家長態度及學生個人原因。

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作文名師沈惠芳分享簡易創意親子活動,角色扮演、改編歌詞、email家書,化閱讀寫作於無形

  只要有心,爸媽在家就可以從生活與遊戲入手,搶救孩子的國語文能力!沈惠芳老師至今已出版超過40冊作文相關書籍,她認為寫作能力與口語表達能力習習相關,因此她與家長分享的10大親子行動方案中,囊括了口說與寫作,這些都是她長期與孩子互動累積、改良而來的。她相信,只要家長願意,不論本身專業背景為何,都可以透過不同媒介物,電影、歌曲、書籍、一則新聞、甚至網路上一段影片,跟孩子一起大玩語文表達、寫作的遊戲。

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10個提案 親子輕鬆學作文(上)

 

提案5. 家人變網友  e-mail寫家書 部落格留言打氣   

«道具: 

電腦與網路設備。

«玩法: 

1. 家長若在網路上看到不錯的文章、笑話、或是好玩的影片,可以轉寄給孩子,若文章內容發人深思,爸媽可以先附上自己的想法,拋磚引玉,引導孩子寫下、分享自己的心得。

2.若有些話想對孩子說,顧慮當面說不出口,或為降低衝突,可以用email寫家書給孩子,這也是讓孩子知道若想跟爸媽說什麼內心話,也能採用這個方法。

3.除了email,爸媽也可以跟孩子一起經營部落格,將平常生活記錄的作品放在網站上,或是爸媽到孩子的部落格,針對孩子的文章,留言鼓勵。不過,父母不要好為人師,而是像朋友一樣,跟孩子交心。

«效益: 

跟「電腦」、「網路」相關的活動,對孩子具有一定的吸引力,家長可以投其所好,善用這項工具,直接把孩子引導到「寫作」上。另外,也可以了解孩子最近生活是否發生什麼事情,同時增進親子關係。不過,有些孩子不希望父母知道自己經營的部落格,這時,家長還是需要尊重孩子的立場。

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《朱天衣的作文課》免費大方送!活動

  多年的寫作教學經驗,與家長分享如何扮演 引導的角色,讓孩子不再跟寫作說NO

  來自文學世家、作文教學經驗長達二十五年的朱天衣說。她相信百分之九十以上的孩子都不喜歡寫作,就算是那些文章寫得很好的孩子也是一樣,而家長可以做的就是為孩子營造一個氛圍,勾起孩子的寫作欲望。對於國小階段的孩子,她認為首要的是讓孩子享受寫作,表達自己的想法與情感,過早強調名言佳句、段落結構等文章技法,反而會造成孩子寫作上的障礙。

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《朱天衣的作文課》免費大方送!活動

 

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  「有目的」、「逛街式」閱讀整理寫作思緒,學達文西做「作家筆記本」,讓孩子在樂趣中成長。

  閱讀究竟是如何影響孩子的寫作,而家長的施力點又在哪?國家教育研究院研究員,心理學博士吳敏而認為,家長的角色是連結
--幫助孩子將學校學的東西、有目的逛街式 讀所蒐集的資訊及生活經驗連結起來。

 

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心智圖法幫助孩子理出大綱、大意、文章結構;
綱要、心得用「畫」的,學習動機更高
 

  擁有豐富心智圖種子教師教學經驗的王心怡老師表示國小國語課文相對簡單,不一定要用心智圖法學習,不過到了高年級開始學習修辭時,概念多且複雜,可以運用心智圖法進行理解及記憶。從低年級開始的繪本閱讀到中、高年級較難的課文或課外書籍閱讀,也是非常適合應用心智圖法,好處是可以讓孩子自己理出大綱、大意、文章結構,這就是孩子的閱讀力!

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  「常用國字標準字體筆順學習網」相當適合國小中低年級的學生使用。除了能輸入注音查詢單字,還可以學用部首和筆劃來查詢。查到單字後,可以觀看筆順動畫,還可以在畫面中試寫。

  習字過後,還可以點選進階學習,聽動畫發音、閱讀單字解釋,讓字詞練習的過程更加豐富完整。


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▲網址:http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/

  首頁上方共有五種查詢單字的方法,中低年級孩子的父母,可從旁引導,讓孩子學會如何獨立查字。在此,我們進入第一個「單字查詢」。

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ㄅㄆㄇ西遊記
四通八達學注音

對學齡前的小朋友而言,語文學習最重要的目標,就是奠定注音筆順與拼音閱讀的基礎。透過ㄅㄆㄇ西遊記這個動畫網頁,學習拼音閱讀不再需要透過死板板的紙本訓練,也能讓小朋友快樂學會拼音與簡單詞句。

在這個動畫網頁中,有完整的拼音、習字、課文、及動畫的整套教學,讓可愛的西遊記人物帶孩子一同遊歷文字世界。

1.輸入網址:http://www.tyc.edu.tw/files/west/index.htm

2.進入ㄅㄆㄇ真簡單
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到成語動物園看電影

〈成語動物園〉

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http://resources.deb.gov.hk/idiom2/

這是一個專門介紹與動物相關的成語學習網,裡頭有電影室、圖書室、資料室、遊戲室。「電影室」專門播放影片,用生動有趣的動畫,講解成語的起源及意義。「圖書室」則寫出故事內容,故事中的生字也會顯示成藍色,只要用滑鼠左鍵點一下就會可以看見解釋內容。「資料室」會告訴我們這些成語的出處、解釋、及例句,而在「遊戲室」中,你除了一邊破關挑戰之外,對成語的用法也會有更深的認識。 

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  國語小字典在查詢上利用網頁上的鍵盤來輸入注音搜尋,或是按照部首或筆劃來找尋,而非我們一般以字找字的方式來搜尋。也由於是以部首與筆劃來找字,因此小朋友也順便可以熟悉傳統紙本字典的查詢方式,往後使用字典時也比較不會有困難,算是數位也有與傳統接軌的地方。頁面中還有其他的字典連結,如筆順學習、成語典等工具。

 

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  小朋友在學習時遇到到背誦、謄寫的功課總是讓人特別傷腦筋,找出有效又容易操作的輔助方式,才是真正幫助他的最好方法。因此我們在這裡介紹三個與國語、英文、自然有關的學習頁面,讓小朋友的學習更有效率。

 快速印出專屬的生字表

  要讓小朋友學習、練習生字有時候還滿費時費力的,因為除了生字的字音、字形外,還有筆劃的問題,因此大部分的時間都需要靠師長一字字的來進行教導。
一開始可以如此,之後要複習時總不能要家長無時無刻的陪在身旁吧,此時不妨試這個由台北縣政府教育局所提供的線上生字簿,只要輸入要學習的生字,它就會自動把輸入的生字產生成一個Word文件,接下來就可以用印表機把它印出來給小朋友學習使用了。而且印出來的文件還包含正確的注音、筆劃次序與練習抄寫的框格,非常實用。

 Step 1

1.開啟瀏覽器後輸入http://src.tpc.edu.tw/eword/」。
2.依次輸入生字、檔名,再按下「確定輸出」。

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