從小培養的消費技巧

■懂得利用各種促銷活動

各種商家為了在某段時期增加銷售量,都會採用各種促銷手段,例如打折、買一送一或贈送特殊物品等等,此時消費會比平日划算,例如百貨公司週年慶,化粧品是平日的五、六折,很多女性都會等到這個時候再去買,一次就購買一年的使用量,可以省下不少錢。

但是,也有不少人會因為促銷就消費過量,這是必須提醒孩子的地方。最聰明的消費者是隨時注意自己經常消費的商家,何時舉辦促銷活動,平時先不急著買,等到商家做促銷活動時才出手。


■實地考察促銷活動

在日常生活中,實際帶領孩子參與商家的促銷活動,讓孩子知道花一半的錢也可以達到同樣的目的,以下都是商家常見的促銷活動:

1. 到速食店吃飯,第二套半價,但享受一樣多的食物。

2. 用信用卡優惠,去餐廳或遊樂園,兩人同行一人免費。

3. 全家去淡水玩,坐捷運車資只要油錢的一半,又可免除塞車及暈車之苦。

4. 換季時再買新衣服,原來買一件的,可以買兩三件。

5. 冷門時段去唱KTV,包箱費只要熱門時段的一半。

6. 新手機上市,等一年後再買,價格只要剛上市時一半。

親子理財大哉問

有時小朋友對店家某時段特別多顧客的狀況感到好奇,這時父母就可以趁機給予小朋友關於「特別時段」與「特別價格」的概念!

子:爸爸,為什麼今天麥當勞這麼多人?

親: 因為這週的中午時間,套餐只要七十九元,所以大家都想來撿便宜。

子:那麥當勞賣這麼便宜,不是會虧錢嗎?

親: 不會啦!他們中午賣比較便宜,只是少賺一點,但因為人數變多,所以加總起來賺的錢還是會比平時多。

子:那我們這週來吃就賺到了啊!

親: 如果本來沒降價也會來吃,的確就賺到了;但如果本來不會來,只因為便宜一點就來,還是等於多花錢。

子:那要如何得知商家促銷的訊息?

親: 從電視廣告、DM或商家門口,都可以找到促銷活動的訊息。

 

■以相對價值認識商品價格

對於消費經驗或金錢概念不足的孩子,其實不太能理解花一千元、一萬元、十萬元到底有多大的差別,因此,要對孩子解釋某項花費是多是少,可以使用相對價值的概念。當你想描述某項消費金額高低,可以用其他孩子了解的商品或事務來做比較,讓孩子更清楚這項消費所付出的代價。

例如孩子想買搖控汽車,就可以告訴孩子這等於是他每週要存多少的零用錢;或是要幫爸爸洗多少次的車;或是等於媽媽工作幾天的薪水;或是可以買多少瓶養樂多。

3000元的遙控汽車=【50元存60週】=【洗車30次】=【媽媽工作6天的薪水】=【375瓶養樂多】

相對價值可以表現某項消費的真正價值,利用其他商品的數量或工作時間來衡量,讓孩子了解一個商品或服務的價值,再決定這是不是他真的想要的東西,或是等孩子消費後,再和孩子討論,他是否做了一個聰明的用錢決策。

〔理財小分享〕討論消費的必要性

有一次假日帶孩子去士林夜市,因為假日開車去,光是停車就要排上幾十分鐘,所以我們就搭公車,回程在等公車時,等了十幾分鐘都沒車,由於孩子逛得腳 很痠,就不太耐煩地說:「爸爸,我們可不可以坐計程車回去?」我就算給他們聽,「從這裡坐計程車回家,大概要一百五十元的車資,如果是坐公車只要四十二 元,可以省下大約一百元,可以買十二瓶的養樂多,如果你們願意再等一下,坐公車回家,爸爸就把省下來的錢買養樂多給你們。」姐弟商量了一下後說:「好吧! 我們願意再等。」當孩子想進行某項消費時,不妨和孩子討論,嘗試引導他們思考:這項消費值不值得?如果把這些錢省下來,會不會有其他更好的選擇?把孩子當 成大人來溝通,讓他們自己學習如何取捨。

 

■實地了解消費物價

在日常生活的消費中,挑選幾項孩子可能比較無法了解的價格,告訴孩子這些消費的相對價值:

消費項目

 

價格(元)


幫爸爸洗車(每次100元)

 

存零用錢(每週50元)


 

養樂多(每瓶8元)


Wii
10000
100
200
1250

玩具賽車

1000
10
20
125

鋼琴課(月)

3000
30
60
375
吃飯
4000
40
80
500

手機費(月)


2000
20
40
250

親子理財大哉問

生活中,孩子不免會有些虛榮心,面對孩子的要求與期待時,如果能適切的回應,不但能讓孩子在心中仔細想想自己的「需要」與想要,也能讓孩子理解賺錢不易的道理!

子:爸爸,我想買一台PSP掌上型電動玩具。

親:一台PSP要花八千元。

子:八千元很貴嗎?

親:你一週的零用錢五十元,差不多要存三年。

子:這麼久啊!那你買給我,我自己存不到啦!

親:爸爸要工作一週才能賺到八千元,也不容易啊!PSP是需要或想要。

子:是想要,可是真的很好玩。

親:想要就自己慢慢存吧!


■認識商品的合理價格

孩子在未來的生活中,會遇上各式各樣的消費,有時候父母不在身邊,此時孩子具備多少判斷力,就決定他會不會被騙或買貴。從一瓶飲料到一台摩托車,都必須具備基本的概念,多少錢才是合理價位?父母必須在孩子成長的過程中,慢慢建立孩子對於各種商品合理價格的認知。同時也要建立價值與價格之間的關係,例如同樣的商品,為什麼有些較貴,有些較便宜,該怎麼比較才對?例如從品質、功能或品牌去分析,這樣一來,孩子對於各種消費有初步的概念,長大後才不會花冤枉錢去買一些沒有價值的東西。

例如在青春期階段的孩子,運動鞋的消耗速度特別快,當孩子要求購買新球鞋,要教導孩子從功能導向,釐清自己要買的究竟是慢跑鞋、籃球鞋,還是多功能的球鞋,才不會花了很多錢,卻買到不適合自己的鞋子。

有一次全家到台北信義區的一家知名日本料理店吃晚餐,吃完後,我就要求孩子猜看看這一餐要花多少錢?女兒猜八百元,兒子猜五百元,當我告訴他們答案是

「三千五百元。」他們都嚇了一跳,覺得好貴!兒子接著說:「那我們以後都在家裡吃飯好了!」他記得我曾告訴他們,在家裡吃平均一餐大約只要三、四百

元。我說:「很好,你懂得幫爸媽省錢,但是餐廳煮得比較美味啊!」兒子說:「不會啊!我覺得爸爸煮的比較好吃!」

我聽了笑笑說:「家裡吃的都是家常菜,吃久了會膩,偶爾也要外出吃點不一樣的食物,只要負擔得起,偶爾外出享受不同的美食,也是生活的一部份!將來你們自己會賺錢,也不能只顧存錢,只要在負擔得起的範圍內,有時也要對自己及家人好一點,花點錢去燈光美、氣氛佳、食物優的餐廳享受一下!」

◆親子理財活動:猜猜看多少錢?

和孩子外出消費時,讓孩子猜看看花了多少錢?尤其是孩子過去不曾經歷的消費,若猜得很接近(例如誤差在百分之十以內),可以在本書附贈的「小富翁理財記帳本」上記三點獎勵

 

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出處書名:《 孩子學理財的第一本書
作者:
楊偉凱
出版社:商周出版社

 

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